施宣圓
5月20日，我國著名的歷史學(xué)家、哲學(xué)家、思想家蔡尚思先生走完了他漫長的一生，享年104歲。噩耗傳來，我思緒滾滾，腦海中不禁浮現(xiàn)出先生的音容笑貌……
與匡亞明先生爭(zhēng)論孔子
蔡尚思先生是我的老師。上世紀(jì)60年代初，他給我們年級(jí)上中國近現(xiàn)代史選修課，我有時(shí)去旁聽。那時(shí)老師下課后就回去，學(xué)生和他們接觸不多。我和他熟悉是在80年代初以后，我常常去他家和他聊天。
1987年2月的一天，他來電要我去他家，說有事和我商量。我到了他家，他取出一張《文匯報(bào)》，指著學(xué)林版一篇匡亞明先生的文章《如何實(shí)事求是地評(píng)價(jià)孔子》說，他不同意匡老的觀點(diǎn)，要寫文章同他商榷。
匡老是老革命，是南京大學(xué)校長，是一位孔子研究專家。匡老的這篇文章提出用“三分法”來考察孔子的思想。所謂“三分法”，一是凡屬于維護(hù)封建統(tǒng)治，維護(hù)宗法等級(jí)制專制君王統(tǒng)治利益的，必須批判，必須決裂；二是凡屬于含有合理因素、又含有歷史局限性帶來的消極因素的思想，必須進(jìn)行科學(xué)分析，批判其消極因素，吸取其積極因素；三是凡屬至今仍有生命力而閃耀真理智慧因素的要發(fā)揚(yáng)光大。
不久，蔡尚思先生送來文章：《也談實(shí)事求是地評(píng)價(jià)孔子——與匡亞明同志商榷》，指出在孔子及孔學(xué)的研究中，根據(jù)具體材料進(jìn)行具體分析，堅(jiān)持“兩分法”，才是最基本最重要的研究方法，匡老的“三分法”不是研究孔子的根本方法。兩篇文章發(fā)表后，成為當(dāng)時(shí)還未形成爭(zhēng)鳴風(fēng)氣的學(xué)術(shù)界的一段佳話。
“陳寅恪不是‘國學(xué)大師’”
蔡先生不僅在學(xué)術(shù)上勇于“亮出”自己的觀點(diǎn)，對(duì)于一些不良的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，也敢于言人所未言，發(fā)人所未發(fā)。1997年國慶節(jié)，我去他家，他說現(xiàn)在學(xué)術(shù)界都說陳寅恪是“國學(xué)大師”，簡(jiǎn)直是“大家公認(rèn)”的，他認(rèn)為評(píng)價(jià)歷史人物貴在實(shí)事求是，不能信口開河。
上世紀(jì)20年代初，陳寅恪曾以清華大學(xué)國學(xué)研究院教授的身份在北京大學(xué)國學(xué)研究所講課，蔡先生聽過他的課。蔡先生認(rèn)為，中國傳統(tǒng)文化最重要而值得驕傲的就是周秦諸子，可以說周秦諸子是中國文化的老祖宗，而陳寅恪先生卻反而認(rèn)為“周秦諸子，實(shí)無足稱”，“今人盛稱周秦之國粹，實(shí)大誤”。難道有這樣的“國學(xué)大師”嗎？蔡先生認(rèn)為：“陳寅恪先生確是大師，但要知道，在大師中，他是中國史學(xué)大師之一與通曉多種多國文字大師，而不是所謂的‘國學(xué)大師’。”
他對(duì)老師是很尊重和欽佩的，再三強(qiáng)調(diào)，僅憑陳寅恪通曉十六七種文字，他就真是古今中外第一人，比所謂“國學(xué)大師”更加難能可貴，更加值得我們中國人驕傲。我問他敢不敢寫文章發(fā)表？他說怎么不敢。說罷，從信封中抽出一篇稿子，我一看，標(biāo)題：我知道的陳寅恪先生(發(fā)表時(shí)改為《陳寅恪不是“國學(xué)大師”》)，原來，他稿子已經(jīng)寫好。“我愛我的老師，但我更尊重歷史事實(shí)。”蔡先生這樣說。
“學(xué)術(shù)研究貴在爭(zhēng)鳴”
在學(xué)術(shù)界，蔡先生是以敢于講真話、敢于爭(zhēng)鳴著稱的一位老教授。解放前，他就以批判封建禮教道統(tǒng)而得罪國民黨當(dāng)局。新中國成立后，他積極地參加孔學(xué)和其他學(xué)術(shù)問題的爭(zhēng)論。每次參加學(xué)術(shù)研討會(huì)，不管大會(huì)還是小會(huì)，他都與人爭(zhēng)鳴；他的文章都要提出自己的真知灼見。于是，有人說蔡先生思想“偏激”、“好辯”；也有人勸他做學(xué)術(shù)界的“好好先生”，年齡那么大了，何苦再去得罪人呢？然而，他總是堅(jiān)信自己的選擇和追求，在學(xué)術(shù)上決不朝秦暮楚。他的態(tài)度是真誠的，他的見解是他研究的心得，他的講話發(fā)自他的內(nèi)心。
蔡先生說：“學(xué)術(shù)研究貴在爭(zhēng)鳴，沒有爭(zhēng)鳴就不能有所創(chuàng)新，自成一家。沒有爭(zhēng)鳴就只好陳陳相因，人云亦云，變成奴才，止步不前，葬送學(xué)術(shù)。”他多次在報(bào)刊上著文呼吁：學(xué)術(shù)沒有禁區(qū)，學(xué)術(shù)必須民主，學(xué)術(shù)必須爭(zhēng)鳴，沒有爭(zhēng)鳴就沒有學(xué)術(shù)，沒有爭(zhēng)鳴就出不了大家。他在70多年的學(xué)術(shù)生涯中不斷實(shí)踐自己的諾言。正因?yàn)槿绱耍麑?duì)中國古代、近代、現(xiàn)代的思想家一一進(jìn)行剖析，重新評(píng)估，完成了以《中國傳統(tǒng)思想的總批判》為代表的20余部中國思想史大著，在學(xué)術(shù)界獨(dú)樹一幟，成一家之言。
來源：《文匯讀書周報(bào)》2008年5月30日
發(fā)布日期：2008-09-23