為紀(jì)念魯迅先生誕辰140周年，促進(jìn)海內(nèi)外學(xué)術(shù)交流與合作，由北京師范大學(xué)文學(xué)院、北京師范大學(xué)魯迅研究中心、國(guó)際文化交流學(xué)術(shù)聯(lián)盟-文學(xué)專委會(huì)聯(lián)合主辦的“世界文明視野下的魯迅”國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)于2021年12月11日至12日成功舉辦。

　　本次研討會(huì)采取線下線上相結(jié)合的方式，來(lái)自馬來(lái)西亞南方大學(xué)、美國(guó)韋爾斯利學(xué)院、馬來(lái)西亞蘇丹依德理斯教育大學(xué)、馬來(lái)西亞馬來(lái)亞大學(xué)、韓國(guó)東西大學(xué)、越南河內(nèi)國(guó)家大學(xué)、北京大學(xué)、華東師范大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、四川大學(xué)、澳門(mén)大學(xué)、魯迅博物館、福建師范大學(xué)、杭州師范大學(xué)、北京第二外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、紹興文理學(xué)院、天津師范大學(xué)、中山大學(xué)珠海校區(qū)、聊城大學(xué)、燕山大學(xué)以及北京師范大學(xué)等多所海內(nèi)外高校與學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的30余位學(xué)者參與研討。300余名學(xué)者與觀眾在線上積極參會(huì)，反響熱烈。

　　12月11日上午，研討會(huì)舉行開(kāi)幕式。北師大文學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、北師大魯迅研究中心主任劉勇教授致辭，他指出這次會(huì)議是魯迅研究的一個(gè)新境界、新視野、新高度，將為魯迅研究帶來(lái)更前沿、更宏闊的世界眼光與國(guó)際視野，將會(huì)帶來(lái)魯迅研究的新起點(diǎn)與新態(tài)勢(shì)。我們不但要繼續(xù)探討魯迅之于中國(guó)文化、中國(guó)社會(huì)的意義，更需要放眼國(guó)際，以兼容并包的開(kāi)放姿態(tài)和新時(shí)代的歷史站位關(guān)注境外和國(guó)外的專家、學(xué)者對(duì)于魯迅研究的視角和方法。北師大文學(xué)院副院長(zhǎng)張莉教授代表文學(xué)院致辭，她對(duì)研討會(huì)的議題給予積極評(píng)價(jià)，對(duì)北師大魯迅研究中心成立以來(lái)展開(kāi)的一系列學(xué)術(shù)活動(dòng)給予高度稱贊。開(kāi)幕式由北師大魯迅研究中心執(zhí)行主任李浴洋老師主持。

　　開(kāi)幕式之后，劉勇教授主持了研討會(huì)的第一場(chǎng)主題演講。馬來(lái)西亞南方大學(xué)資深講座教授王潤(rùn)華以《魯迅在東南亞跨越國(guó)族的三種影響模式》為題，運(yùn)用大量影像資料，闡釋魯迅在文學(xué)、文化、社會(huì)、勞工運(yùn)動(dòng)等多層面對(duì)東南亞地區(qū)的影響。澳門(mén)大學(xué)中文系朱壽桐教授作《魯迅與諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的學(xué)理解讀》主題發(fā)言，分析魯迅對(duì)世界文學(xué)的態(tài)度與學(xué)術(shù)眼光，重新解讀1927年魯迅致臺(tái)靜農(nóng)有關(guān)諾貝爾獎(jiǎng)提名事件的信件。這兩個(gè)主題演講無(wú)論在新資料的挖掘，還是新觀點(diǎn)的闡釋方面，都給與會(huì)者很大的啟發(fā)。

　　隨后，北師大錢(qián)振綱教授主持了第一場(chǎng)專題發(fā)言。中國(guó)人民大學(xué)文學(xué)院教授高旭東重點(diǎn)剖析了魯迅為代表的五四知識(shí)分子以家國(guó)振興為基本使命，他們反傳統(tǒng)的內(nèi)驅(qū)力實(shí)則體現(xiàn)了儒家文明的深刻影響。四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院李怡教授闡述了魯迅研究中的“歷史還原”問(wèn)題，從魯迅所處的輿論環(huán)境等方面解讀了“青年必讀書(shū)”事件。杭州師范大學(xué)人文學(xué)院邵寧寧教授以魯迅筆下的“戛劍生”之名為起點(diǎn)，解讀魯迅精神的歷史形成。北京魯迅博物館副館長(zhǎng)黃喬生研究員關(guān)注魯迅抄校《法顯傳》，探討了魯迅的佛學(xué)研究與其思想發(fā)展的關(guān)系。

　　12月11日下午，北師大黃開(kāi)發(fā)教授主持第二場(chǎng)專題發(fā)言。北京大學(xué)中文系張麗華副教授的發(fā)言以魯迅短篇小說(shuō)《高老夫子》的詩(shī)學(xué)機(jī)制為中心，重新解讀該小說(shuō)。華東師范大學(xué)中文系鳳媛教授聚焦《傷逝》文本的多義性，關(guān)注“后五四”時(shí)期知識(shí)分子重建自我主體性的憂慮。北京第二外國(guó)語(yǔ)大學(xué)李林榮教授以“《鴨的喜劇》與詩(shī)化的‘愛(ài)羅先珂’”為主題，探討魯迅如何對(duì)愛(ài)羅先珂的形象進(jìn)行文學(xué)化處理。聊城大學(xué)石小寒副教授對(duì)《阿Q正傳》精神勝利法的思想史意義進(jìn)行再解讀。北大中文系李國(guó)華副教授從“現(xiàn)代心靈及身體與言及文之關(guān)系”的角度對(duì)魯迅《野草》展開(kāi)分析。

　　北師大魯迅研究中心副主任沈慶利教授主持第三場(chǎng)專題發(fā)言。馬來(lái)西亞蘇依德理斯教育大學(xué)許德發(fā)老師探究“左翼魯迅”形成之前馬華文壇中的魯迅。越南河內(nèi)大學(xué)阮秋賢副教授考察越南文壇1930年代對(duì)魯迅的翻譯和接受，指出魯迅在越南文化身份和文學(xué)價(jià)值的雙重性。北京師范大學(xué)文學(xué)院博士后許可對(duì)比東北地區(qū)和馬來(lái)亞地區(qū)對(duì)魯迅精神資源不同的吸收狀況。馬來(lái)西亞馬來(lái)亞大學(xué)張惠思老師圍繞“惡聲”內(nèi)核和暗淡、沉郁的消沉意味，指出馬來(lái)西亞作家黃錦樹(shù)散文“摩羅”式抒情的獨(dú)特性。

　　12月12日上午，北師大劉洪濤教授主持研討會(huì)第二場(chǎng)主題演講。廈大比較文學(xué)與跨文學(xué)研究中心主任、中國(guó)社科院文學(xué)研究所研究員陸建德以《“敵”的觀念與論辯的風(fēng)格——以部分魯迅雜文為例》為題進(jìn)行報(bào)告。他指出魯迅在與舊文化代表人物論爭(zhēng)中深受傳統(tǒng)文化“敵”觀念的影響，形成了一種獨(dú)特的批判風(fēng)格。劉勇教授、劉洪濤教授與其就魯迅雜文的認(rèn)識(shí)問(wèn)題進(jìn)行了探討。

　　楊俊杰副教授主持會(huì)議第四場(chǎng)專題發(fā)言。美國(guó)韋爾斯利學(xué)院東亞系教授宋明煒從科幻角度重新解讀魯迅的《狂人日記》。中山大學(xué)朱崇科教授關(guān)注魯迅小說(shuō)中創(chuàng)傷的挫敗性慣習(xí)。紹興文理學(xué)院人學(xué)學(xué)院曹禧修教授從“幽默”的角度，指出魯迅與林語(yǔ)堂在生命哲學(xué)認(rèn)識(shí)上的根本分歧。

　　北師大魯迅研究中心副主任林分份副教授主持第五場(chǎng)專題發(fā)言。福建師范大學(xué)文學(xué)院辜也平教授考察了巴金在不同時(shí)代對(duì)魯迅文學(xué)、思想資源的接受。韓國(guó)東西大學(xué)金彥河教授將《狂人日記》和《野草》的部分散文詩(shī)作了對(duì)照性的解讀。天津師范大學(xué)文學(xué)院鮑國(guó)華教授從現(xiàn)實(shí)指涉的角度考察了《魏晉風(fēng)度及文章與藥及酒之關(guān)系》一文的立意。燕山大學(xué)文法學(xué)院徐敏副教授以孫犁的《書(shū)衣文錄》為研讀對(duì)象，梳理其中與魯迅相關(guān)的文字。

　　本次國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)的議題具有當(dāng)下性、學(xué)術(shù)性，各位專家學(xué)者的發(fā)言與研討顯示出世界文明視野的高度和深度，吸引線上、線下觀眾積極參與討論。

　　閉幕式由李浴洋老師主持，沈慶利教授進(jìn)行大會(huì)學(xué)術(shù)總結(jié)。沈老師指出此次學(xué)術(shù)研討會(huì)體現(xiàn)了對(duì)魯迅三個(gè)面向的“還原”：第一，對(duì)歷史真實(shí)中魯迅的還原性分析；第二，對(duì)魯迅經(jīng)典作品的還原性解讀；第三，對(duì)魯迅世界性面向的還原性理解。（撰文：陳蓉玥 譚琳瀟 王雅婷）